Fachberaterinnen und Fachberater Schulentwicklung kommen an die Schule und beraten diese bei der Initiierung, Planung und Durchführung der Schulentwicklung:
- Unterstützung der Schulleitung in der Wahrnehmung ihrer Rolle und Aufgaben
- Sichern von Akzeptanz und Beteiligung in Veränderungsprozessen
- Entwickeln und Umsetzen von pädagogischen Grundsätzen und Leitbild
- Begleiten von Kommunikations- und Informationsprozessen
- Koordinieren der einzelnen Teilprozesse
- Befähigen zur selbständigen Gestaltung von Schulentwicklungsprozessen
Das Angebot richtet sich an Kollegien, Schulleitungen, Steuergruppen, Projektgruppen und Fachgruppen.
Themenbeispiele
- Datengestützte Schulentwicklung - Wie nutzen wir Daten als Impulse für die Weiterentwicklung?
- Reflexionskultur - Wie können wir unser professionelles Lernen und unseren Unterricht durch gezieltes Feedback weiterentwickeln?
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Schulleitung - Wie fülle ich meine Rolle als Schulleiterin / als Schulleiter in der Schulentwicklung aus?
- Teamentwicklung - Wie gelingt eine gute Zusammenarbeit in unterschiedlichen Teams an der Schule?
- Selbstevaluation - Was läuft gut, wo gibt es Entwicklungsbedarf? Wie nutzen wir Instrumente wie z.B. IQES zur Selbstevaluation?
- Unterrichtsentwicklung - Wie gestalten wir Unterrichtsentwicklung nachhaltig?
- Projekt- und Prozessmanagement - Wie bauen wir geeignete Arbeits- und Kooperationsstrukturen auf?
- Fortbildungsplanung - Wie erstellen wir ein fachliches und überfachliches Fortbildungskonzept?
- Realschule - Wie gehen wir mit den veränderten Rahmenbedingungen um?
- Dokumentation / Schulportfolio - Wie dokumentieren wir unsere Arbeit, damit wir selbst einen Nutzen davon haben?
- Gemeinschaftsschule - Welche Veränderungen bringt die GMS mit sich und wie gehen wir damit um?
- Ganztagsschule - Wie bewältigen wir die Veränderungen, die die GTS mit sich bringt?
- Gesunde Schule - Was brauchen wir, um eine „Gesunde Schule“ zu sein?
- Inklusion - Wie kann Inklusion in unserer Schule gelingen?